Игорь – долгожданный ребёнок, его мама Светлана вспоминает, что день, когда ей сделали ЭКО, был одним из самых счастливых в её жизни. Потом за счастье пришлось бороться: мальчик родился недоношенным, весом меньше килограмма.
«Первые полгода мы с сыном провели в перинатальном центре. Когда нас выписали домой, я сразу записалась к врачу-сурдологу на обследование. Врач проверил слух и сказал, что у сына тотальная глухота. Нам поставили диагноз: двухсторонняя тугоухость в четвёртой степени», – вспоминает Светлана. Игорь с раннего возраста стал пользоваться слуховыми аппаратами, но они не давали значимого эффекта.
Когда мальчику исполнилось два года, на одном ухе ему сделали операцию по установке кохлеарного имплантанта, и вскоре малыш стал откликаться на своё имя. Кохлеарная имплантация — это метод слухопротезирования, применяемый в случаях неэффективности или низкой эффективности слуховых аппаратов. Имплантат преобразовывает электрические импульсы, поступающие с внешнего микрофона, в сигналы, понятные нервной системе.
Сейчас Игорю уже три с половиной года. Он любит играть с машинками, начал с удовольствием смотреть мультики. Особенно малышу нравится «Синий трактор», он даже пытается подпевать, но пока не научился хорошо слушать, слышать, подражать звукам, складывать слоги в слова.
«Игорь общается на своём языке. Он пользуется несколькими жестами, но я не всегда понимаю, что он хочет. Сейчас наша цель – научиться понимать обращённую речь, научиться слушать и слышать. Чтобы это произошло, нужны занятия со специалистами и комплексный подход, а в Томске подобного нет», – говорит мама мальчика.
Врачи рекомендуют Игорю пройти реабилитацию в подмосковном центре, где занятия ведут сурдопедагог, психолог, логопед, дефектолог. Программа реабилитации выстраивается индивидуально, специалисты исходят из потребностей и состояния ребёнка, ставят реалистичные цели и задачи на время курса и дают домашние задания.
Малышу можно помочь научиться лучше коммуницировать с окружающим миром, и это даст ему возможность развиваться, взаимодействовать с близкими и сверстниками, приобретать навыки по возрасту.
«Я надеюсь, что занятия дадут старт к развитию речи. Нужно лишь время и комплексная работа. И я верю, что Игорь скажет свои первые слова», – говорит Светлана.
Давайте поможем Игорю спеть любимую песню из мультфильма и развиваться дальше. Вместе мы можем помогать детям из регионов проходить качественную реабилитацию в крупных специализированных центрах.
