Фонд прислал вам благодарственное письмо и хорошие новости:
"В нашем Центре ведется работа с детьми с особенностями развития из семей беженцев и вынужденных переселенцев. Сейчас регулярно посещают реабилитационные занятия в Центре 10 детей из семей, приехавших из Донецка, Луганска, Херсонской области. В зависимости от возраста и нарушений развития ребята посещают разные группы.
Некоторые ребята ходят в группу для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). В этой группе проводятся регулярные (2 раза в неделю) индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия. В этой группе ребята учатся общаться, замечать друг друга и взрослых, дружить в разных условиях – в структурированной или свободной игре, на музыкальных занятиях или физкультуре, на занятиях ручной деятельности или совместных чаепитиях. Специалисты Центра используют игровую терапию, метод DIRFloortime, прикладной анализ поведения, сенсорную интеграцию, авторские методики ЦЛП, нарративную семейную психотерапию. Родителям оказывается психологическая, информационная, юридическая поддержка. Благодаря этой работе у родителей повышается родительская компетентность, укрепляются детско-родительские отношения, члены семьи детей с РАС осваивают методы развивающего взаимодействия с ребёнком.
Также ребята из новых регионов посещают группу подготовки к школе детей с психическим расстройствами (5-8 лет). Педагоги Центра проводят работу по формированию у детей навыков и умений, необходимых для школьной жизни (умения выполнять инструкцию, пользоваться учебными предметами, следовать расписанию и др.). В работе этой группы наши специалисты применяют когнитивно-поведенческую терапию, прикладной анализ поведения, систему альтернативной и дополнительной коммуникации, включая международную языковую программу Makaton®, нейропсихологическую коррекцию трудностей обучения, а также авторские методики ЦЛП. Ребята знакомятся и привыкают к школьным правилам, школьной атрибутике (портфель, парта, доска), у них есть "урок", музыка, физкультура, ручная деятельность, ИЗО, хореография, игровые занятия. Полученные навыки и умения позволят ребятам поступить в школы, соответствующие их возможностям и потребностям".
Сердечно благодарим вас за поддержку нашей работы!
Вместе мы помогаем особым детям и их близким!
