«Сын всегда ходил в обычный сад. Про специальные занятия я ничего не знала — у нас их не было, и я радовалась тому, что у моего особенного мальчика есть хотя бы одна еженедельная встреча с логопедом и психологом. Каждая всего по 15 минут. 

А потом началась подготовка к первому классу, и выяснилось, что школа, к которой относился наш сад, категорически не хотела брать моего ребёнка. Объясняли буквально так: “Мы не знаем, как его учить"».

Наталья* воспитывает сына, у которого диагностирован аутизм. Мальчику сложно общаться, выражать свои мысли и чувства. К счастью, этой семье стала помогать организация «Контакт», поддерживающая семьи, где растут дети с ментальными расстройствами.

Специалисты проконсультировали Наталью и помогли добиться того, чтобы с её мальчиком занимались в саду дольше, а потом зачислили его в первый класс.

«К сожалению, история, которая произошла с Натальей и её сыном, — одна из тысяч. Очень многие родители детей с аутизмом оказываются в ситуации, где формально помощь существует, но на практике они остаются один на один с системой, — объясняют специалисты «Контакта». 

— Семьям не хватает понятной информации и поддержки в моменте — в идеале помощи от такого человека, который сам отлично понимает особенности жизни с ребёнком, имеющим непростой диагноз».

Именно поэтому «Контакт» реализует важнейший проект равного консультирования. Специалисты обучают и сопровождают «равных» — родителей, которые сами воспитывают детей с аутизмом и преодолевают множество сложностей, связанных с их поддержкой. Имея огромный опыт, они лучше многих способны поддержать другие семьи.

СберВместе и организация «Контакт» открывают сбор на развитие проекта равного консультирования. Пожертвования в том числе направят на: 

— оплату работы специалистов, обучающих и супервизирующих равных консультантов;

— организацию стажировок, лекций, вебинаров, супервизий; 

— разработку и поддержку бота с проверенной информацией для родителей.

Работа равных консультантов — это не разовые советы. Это система поддержки, в которой родитель не остаётся один. 

Специалисты убеждены: диагноз «аутизм» не должен быть приговором для семьи и ребёнка, он должен стать руководством к действию.

При ранней диагностике и своевременной эффективной коррекционной работе с такими детьми в большинстве случаев удаётся добиться полного или значительного восстановления функций к школьному возрасту, что позволит детям избежать инвалидизации и стигматизации, преодолеть изоляцию, позволит им учиться, получить профессию и в дальнейшем реализовать своё право на труд.

Давайте поддержим детей и их родителей — сделаем это маленькое чудо возможным!

* Имя изменено в целях защиты персональных данных подопечного фонда.