
Саша — парень с техническим складом ума, обожает копаться в компьютерах и мечтает стать IT-специалистом.
Но для поступления в колледж ему нужно сдать ОГЭ по математике и русскому, а с этим большие проблемы. Саша старается, но он давно запутался в дробях и уравнениях, а правила по русскому языку кажутся ему просто набором слов. Он уже начал думать, что его мечта о работе в IT —
просто несбыточная фантазия, а через полгода у него выпускной.
Ему 16, он живет в детском доме уже 7 лет, и рядом не так много людей, способных уделить ему время, выслушать, поддержать.
«У ребят в детских домах далеко не всегда получается хорошо учиться. Они переходят из класса в класс, не понимая самых основ — например, что такое спряжение глагола или чем причастие отличается от деепричастия (справедливости ради, и мы, взрослые, это не всегда помним, но нам-то не сдавать ОГЭ). И эти пробелы растут как снежный ком», — объясняют в фонде «Дети наши», помогающем детям-сиротам и кризисным семьям.
Детям, которые уже пережили самое большое горе в своей жизни — потеряли близких, — тяжело справиться с учёбой в одиночку. Им некому помочь с домашней работой, объяснить сложную тему или просто подбодрить.
Для ребёнка, который растёт в семье, плохая оценка — неприятность. Для выпускника детдома — без преувеличения угроза будущему. В 16 лет подросток выпускается из интерната и выходит в самостоятельную жизнь — без поддержки родителей.
Если он не получит профессию, ему просто не на что будет жить. Качественное образование для него — единственный надёжный фундамент.
«История Саши — к сожалению, типична. Подростков в детских домах — тысячи, и мы хотим дать многим из них возможность заниматься с профессиональными репетиторами», — говорят специалисты.
СберВместе совместно с фондом «Дети наши» открывает сбор, чтобы оплачивать работу репетиторов для ребят в детских домах.
«На собранные средства мы организуем для подростков регулярные, индивидуальные уроки по тем предметам, которые считаются у них проблемными: математике, русскому и английскому языкам, химии, биологии и обществознанию, — объясняют в фонде.
— Мы подбираем педагогов, которые становятся для ребят не только учителями, но и поддержкой. Которые не только дают знания, но и возвращают детям радость от новых открытий, веру в свои силы и надежду на достойное будущее».
Большинство ребят, которые занимаются с репетиторами, сдают ОГЭ, поступают в колледжи. Имеют шанс на полноценную жизнь. Давайте подарим им этот шанс.













