В фонде «Синдром любви» уже много лет работают группы, которые поддерживают дошкольников с синдромом Дауна. 

Поделимся вдохновляющей историей Димы, который регулярно посещает такие группы. Его родители с удовольствием наблюдали, как постепенно раскрывается потенциал ребенка, а педагоги с восхищением отмечали рост физических и психических возможностей малыша.

Первое, чему учатся дети – чувствовать себя уверенно в новой обстановке, следовать за педагогами, адаптироваться. В самом начале Дима наблюдал за происходящим, сидя на коленях мамы, он следил за тем, что делают педагоги и другие дети. В этот период очень важно проявить терпение и продолжать занятия, потому что ребенок впитывает информацию.

И вот однажды произошло то, ради чего работала команда педагогов и родителей. Дима отошел от мамы и самостоятельно справился с большинством заданий. Со временем Дима стал лидером группы. Он успешно общался с другими детьми.

Педагоги с интересом наблюдали, как дети радостно демонстрируют друг другу новые умения. За учебный год заметно изменилось и физическое развитие Димы. Родители мальчика отмечали, что дома он с удовольствием повторяет с братьями песенки и стихи с движениями, которые запомнил на занятиях.

Вот какой отзыв оставила мама Димы:

«Хочу выразить огромную благодарность за возможность заниматься в группе «Бусинки» с отзывчивыми и опытными педагогами, которые за это время стали нашими большими друзьями! Все мы понимаем, что ребёнку с синдромом Дауна очень важно общение, причём, как с грамотными специалистами, владеющими тонкостями и особенностями его развития, так и с равными себе ребятами. Эта уникальная возможность прекрасно реализована в данной группе! Ездим на занятия издалека - регулярно и не пропуская без уважительных причин! Очень ценим такую возможность социализироваться, развиваться и быть любимыми! Спасибо огромное!»

Группа «Бусинки» еженедельно принимает детей с синдромом Дауна в возрасте от 1 до 3 лет, где малыши начинают свой путь социализации.

В группе царит атмосфера единения. Здесь дети, специалисты вместе с родителями учатся, играют и познают мир. Главный упор идет на развитие взаимодействия между ребенком и взрослыми, а также другими детьми в бережной и поддерживающей атмосфере.

Каждый ребенок в группе получает возможность понаблюдать, а затем постепенно включиться в общее занятие, запоминать и повторять за другими детьми. Кроме того, появляются игры с правилами, занятия проводятся в «кругу» на полу, что максимально комфортно для маленьких исследователей. Родители учатся помогать своим детям, распознавать их темп и возможности, а также обмениваются опытом с педагогами.

«Группа соцадаптации» - это ступенька к следующему этапу, группе, где занятия имеют более строгую структуру и правила. Дети учатся сидеть за столом на стульчике, принимать участие в занятиях, которые по форме близки к детскому саду. 

Групповые занятия фонда «Синдром любви» — это пространство, где дети с синдромом Дауна получают возможность раскрыть свой потенциал и подготовиться к жизни в современном мире.

Педагоги создают благоприятную атмосферу для гармоничного развития личности, формируют основы базовой культуры, способствуют всестороннему развитию психических и физических качеств каждого ребенка, учитывая его индивидуальные особенности и возраст.

Каждый ребенок двигается в своем темпе, кто-то идет быстрее, кто-то медленнее, осваивая те или иные навыки. Обязательное условие - похвала ребенка, она направлена на получение положительных эмоций. А они, как известно, основа для усвоения новых умений и навыков.

Практически каждый этап занятия сопровождается музыкой. Ритм и темп музыки влияет на эмоции, развивает воображение, речь, движение. В группе поддерживается теплая атмосфера, доброжелательное отношение ко всем малышам. Это позволяет детям расти общительными, добрыми, любознательными, инициативными.

Во время школьных каникул дети приходят на занятия со всей семьей. Такая атмосфера позволяет увидеть, что мамы, папы, братья и сестры вовлечены в занятие и общение со своими малышами. Заниматься в группе с незнакомыми людьми непросто, особенно если у ребенка есть сложности в повторении действий педагога, в понимании инструкции, адаптации к незнакомому месту и новым людям.

Для достижения результата очень важно посещать занятия регулярно.

Чтобы такие важные группы, помогающие детям с синдромом Дауна, делать первые самостоятельные шаги, продолжали работать, а педагоги проводили занятия, фонду «Синдром любви» нужно собрать средства на оплату труда специалистов.

Вы можете помочь особенным ребятам поверить в себя, поверить в будущее и не остаться без поддержки!