Глебу 25 лет. Он не говорит, но умеет и очень любит общаться с помощью символов-картинок в специальной книге или на планшете. Специалисты Центра «Пространство общения» помогли ему научиться использовать эти средства коммуникации. А ещё запустили программу тренировочного сопровождаемого проживания, чтобы Глеб и другие молодые взрослые с особенностями развития могли становиться самостоятельнее.
Когда дети с ментальными нарушениями вырастают, им, как и их нормотипичным сверстникам, необходимо больше самостоятельности и независимости. Квартиры сопровождаемого проживания дают такую возможность, пока родители получают передышку от постоянного ухода и присмотра за своим взрослым ребёнком.
Однако молодым людям с тяжелыми нарушениями нужна серьёзная подготовка, чтобы они могли участвовать в программах сопровождаемого проживания. Поэтому мы открыли тренировочную квартиру для подготовки к такому проживанию.
Раньше у родителей детей с ментальной инвалидностью было только два варианта после того, как их дети взрослели: постоянный уход за ними дома, истощающий ресурсы семьи, или помещение их в интернатную систему. Альтернатива этим двум вариантам - сопровождаемое проживание, до последнего времени развивалась в России исключительно усилиями родительских сообществ и НКО. С принятием закона о сопровождаемом проживании появляется надежда, что теперь эти усилия получат большую поддержку.
Но многим молодым взрослым с ментальными и множественными нарушениями развития нужны тренировки и время, чтобы они могли подготовиться к программам сопровождаемого проживания - и для того, чтобы быть более автономными в домашней среде, в семье.
Центр «Пространство общения» основан в 2013 году родителями детей с особенностями развития и психологами. Сейчас это семейное место, сообщество родителей и специалистов, а ещё - ведущая организация в области альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК). Мы верим, что помочь можно любому ребенку, подростку и взрослому, поэтому бережно создаём среду, в которой становится возможным общаться с теми, кто не умеет и никогда не сумеет делать это привычными для большинства способами.
Для каждого подопечного разрабатывается собственная, подходящая именно ему система средств АДК: карточки и жесты, таблицы и книги, специальные планшеты и коммуникативные кнопки. В тренировочной квартире специалисты занимаются с Глебом и другими ребятами развитием бытовых и коммуникативных навыков, навыков самостоятельности, работают со сложным поведением. Ребята учатся готовить, прибираться и следить за порядком, составлять списки покупок и ходить в магазин, а ещё общаются, отдыхают, играют и развивают разные навыки. Вместе со специалистами сопровождения работают психологи и специалисты по АДК, которые помогают выстроить для каждого подопечного подходящую систему средств альтернативной и дополнительной коммуникации.
«Мой сын Глеб участвует в программе тренировочного проживания. У него проблемы с моторикой, концентрацией внимания. Чему научился Глеб участвуя в проекте? Важное - он готовит себе еду. Конечно, с поддержкой. Но специалисты предоставляют ему бОльшую свободу в процессе приготовления завтрака или ужина (от выбора до конечного результата), чем я это делаю дома. Еще он теперь помогает развешивать белье после стирки, загружает посудомоечную машину, вытирает посуду, совершенствует бытовые навыки.
Но, пожалуй, для меня важнее научить Глеба жить вне дома, с другими людьми, в других обстоятельствах, чтобы он мог вести с ними диалог, договариваться. И всё это у Глеба начинает получаться благодаря участию в программе», - делится мама Глеба.
Для того, чтобы наши подопечные получали помощь в тренировочной квартире, необходимо оплачивать труд специалистов, которые ведут занятия и поддерживают ребят.
Благодаря вашим пожертвованиям у Глеба и других молодых взрослых с тяжелыми нарушениями развития будет возможность становиться самостоятельнее, общаться с друзьями и жить наполненной жизнью, а их родители смогут передохнуть и восстановить свои ресурсы.
